Pengelolaan kelas
Assalamu'alaykum Creative Teacher
Bagaimana Kabarnya Hari ini?
Salah satu hal yang menjadi ketakutan saya dalam menjadi guru adalah takut tidak bisa mengelola kelas dengan baik. Jika tidak bisa dikelola dengam baik, alhasil pembelajaran di kelas menjadi tidak efisien. Apalagi saat mengajar kita menghadapi banyak siswa yang memiliki karakteristik yang berbeda-beda, maka perlu strategi dan kreativitas guru dalam mengatasi berbagai issues yang muncul pada pembelajaran.
Perlu dipahami bahwa setiap Guru memiliki caranya masing-masing dalam mengelola kelas, sehingga para guru memiliki strategi pengelolaan kelas yang berbeda-beda. Para guru harus mencoba sendiri strategi pengelolaan kelas mana yang dapat bekerja pada kelas tersebut. Sehingga umumnya semakin banyak jam terbang guru dalam mengajar, semakin baik pula pengelolaan kelas pada suatu pembelajaran.
Classroom Management atau pengelolaan kelas penting dipelajari untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan meminimalisir terganggunya proses pembelajaran. Dalam mengelola kelas, guru harus bisa memegang kontrol agar siswa tetap fokus pada pembelajaran. Saat ada siswa yang banyak bicara, guru sebaiknya tidak hanya fokus kepada student chatter, tetapi perlu juga untuk memancing siswa lain (terutama yang diam) untuk ikut andil dan aktif bicara di kelas. Saat suasana kelas gaduh maka guru jangan langsung marah, tetapi bisa dengan mengecilkan suara untuk memancing siswa lebih fokus dalam mendengar apa yang guru ucapkan. Jika belum dapat dikondisikan juga, guru perlu diam sejenak agar siswa sadar bahwa apa yang dilakukannya adalah suatu kesalahan. Guru sebaiknya memonitor setiap kelompok dalam kelas, hal ini dilakukan untuk mengecek sejauh mana progress siswa dalam tugas yang diberikan. Untuk dapat mengelola kelas dengan baik, perlu komunikasi yang baik antara guru dengan siswa, menggunakan bahasa komunikatif diperbolehkan tetapi yang perlu dipahami adalah jangan sampai menggunakan kata sarkasme kepada siswa. memberikan pujian kepada siswa baik untuk dilakukan. Hal ini dapat menjadi motivasi siswa untuk lebih mengembangkan diri tetapi perlu dipahami yaitu jangan memberikan pujian terhadap pribadi siswa tetapi beri pujian atas prestasi dan kerja siswa. Strategi berikutnya yang perlu dilakukan oleh creative teacher yaitu guru sebaiknya hanya bicara kepada siswa saat mereka siap untuk mendengarkan. Jadi kumpulkan dulu perhatian siswa pada guru baru pemberian materi dapat dilakukan.
sekian bahasan strategi pengelolaan kelas hari ini, semoga bermanfaat yaa^^
Bagaimana Kabarnya Hari ini?
Salah satu hal yang menjadi ketakutan saya dalam menjadi guru adalah takut tidak bisa mengelola kelas dengan baik. Jika tidak bisa dikelola dengam baik, alhasil pembelajaran di kelas menjadi tidak efisien. Apalagi saat mengajar kita menghadapi banyak siswa yang memiliki karakteristik yang berbeda-beda, maka perlu strategi dan kreativitas guru dalam mengatasi berbagai issues yang muncul pada pembelajaran.
Perlu dipahami bahwa setiap Guru memiliki caranya masing-masing dalam mengelola kelas, sehingga para guru memiliki strategi pengelolaan kelas yang berbeda-beda. Para guru harus mencoba sendiri strategi pengelolaan kelas mana yang dapat bekerja pada kelas tersebut. Sehingga umumnya semakin banyak jam terbang guru dalam mengajar, semakin baik pula pengelolaan kelas pada suatu pembelajaran.
Classroom Management atau pengelolaan kelas penting dipelajari untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan meminimalisir terganggunya proses pembelajaran. Dalam mengelola kelas, guru harus bisa memegang kontrol agar siswa tetap fokus pada pembelajaran. Saat ada siswa yang banyak bicara, guru sebaiknya tidak hanya fokus kepada student chatter, tetapi perlu juga untuk memancing siswa lain (terutama yang diam) untuk ikut andil dan aktif bicara di kelas. Saat suasana kelas gaduh maka guru jangan langsung marah, tetapi bisa dengan mengecilkan suara untuk memancing siswa lebih fokus dalam mendengar apa yang guru ucapkan. Jika belum dapat dikondisikan juga, guru perlu diam sejenak agar siswa sadar bahwa apa yang dilakukannya adalah suatu kesalahan. Guru sebaiknya memonitor setiap kelompok dalam kelas, hal ini dilakukan untuk mengecek sejauh mana progress siswa dalam tugas yang diberikan. Untuk dapat mengelola kelas dengan baik, perlu komunikasi yang baik antara guru dengan siswa, menggunakan bahasa komunikatif diperbolehkan tetapi yang perlu dipahami adalah jangan sampai menggunakan kata sarkasme kepada siswa. memberikan pujian kepada siswa baik untuk dilakukan. Hal ini dapat menjadi motivasi siswa untuk lebih mengembangkan diri tetapi perlu dipahami yaitu jangan memberikan pujian terhadap pribadi siswa tetapi beri pujian atas prestasi dan kerja siswa. Strategi berikutnya yang perlu dilakukan oleh creative teacher yaitu guru sebaiknya hanya bicara kepada siswa saat mereka siap untuk mendengarkan. Jadi kumpulkan dulu perhatian siswa pada guru baru pemberian materi dapat dilakukan.
sekian bahasan strategi pengelolaan kelas hari ini, semoga bermanfaat yaa^^
Comments
Post a Comment